为什么说吴亦凡 做导师做教练都合格？

 

      2017年爱奇艺自制推出的一档综艺节目—《中国有嘻哈》横空出世，刮起一股嘻哈风席卷全国，而其中最火的不是潘玮柏，不是MC Hotdog，不是张震岳，而是新生代偶像导师吴亦凡和他的那句风靡全国的流行语“你有freestyle吗？”。

 

这句“你有freestyle吗？”大家可能只是当做一句流行语或者是一句玩笑话来听，但是我说吴亦凡似乎很懂教练式提问的套路！你接着往下看。

首先我们看看第一次吴亦凡与选手的对话：

吴亦凡:有freestyle（即兴表演）吗？  

选手A：啊……嗯……可以的。

这段对话，吴亦凡用了一个封闭式提问与选手进行对话，我们可以看出他所提出的问题答案具有唯一性，且范围较小有限制，选手表达的意思只能是“有”或者是“没有”，同时，“有freestyle（即兴表演）吗？”

这个问题没有表现出对选手应有的尊重，对于选手的一种质疑，选手的表现也是差强人意，场面一度非常尴尬。

 

那么经过第一位选手之后，吴亦凡总结了经验，到第二位选手的时候，吴亦凡改变了提问方式，他问：还有什么别的呢？结果第二位选手没有任何等待和犹豫，直接就开始了他的freestyle（即兴表演）。

这一次，吴亦凡采用开放式提问与选手进行了沟通，他提出的问题很广泛、范围较大，选手可以就他的问题有多种选择，还可以有自己对于问题的理解和思考。

所以，选手的表现获得了他的认可，博得了满堂彩。

其实从第一位选手到第二位选手，吴亦凡并没有改变问题的实质，只是改变了提问的方式，看似相同，实则大有不同，从提问第一位选手的“有‘freestyle’（即兴表演）吗？”一个封闭式问题变成了提问第二位选手的“还有什么别的呢？”一个开放式问题。

 

而选手的表现也发生了巨大的变化，第一位选手听到问题后的一脸懵，第二位选手听到问题后直接就开始表演，这说明第一次的沟通效果不好，第二次的沟通是成功的。

通过这个案例，我们会发现开放式提问的效果更加积极，也给了选手们更多思考的空间，选手们的思维活跃了起来，而不是像封闭式问题那样被问题的答案所限制。

当导师提出了开放式问题，选手们学会用自己的理解去看待问题、思考问题，去找到解决问题的方法，在这个过程中提高了自己的解决问题的能力；同时，开放式提问给了选手更多的尊重，让选手对吴亦凡更加的信任，而作为导师的吴亦凡向选手传递的是他相信选手能够理解他的意思并且自己找到问题的解决办法。

还有一个有趣的案例是中央电视台的记者冬日娜，以前刘翔出征时都有冬日娜的身影，冬日娜最令人影响深刻的是喜欢提让人抓狂的封闭式问题。

比如，刘翔在低迷一段时间后复出拿了个冠军，正在和教练激动的拥抱时，冬日娜过来问了一个问题：请问刚刚的冠军是凭实力拿的吗？刘翔的教练听到后起得脸色铁青。

这还不是最厉害的，最厉害的封闭式问题留给了史冬鹏，第一个问题是：冠军肯定是刘翔的，你能拿亚军吗？第二个问题是：你觉得和刘翔生活在同一个时代，是不是你的悲哀啊？

大家可以算一下史冬鹏的心理阴影了。

 

开放式提问是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制少，给对方以充分自由发挥的余地的提问方式。

开放式的提问可以是以5W2H等词语主导的提问，具有多种答案。

其中5W2H 包括：What什么、Why为什么、Who谁、When什么时候、Where哪里、How如何、How many/much多少。

还有一些答案是可以用1-10进行度量的的问题也是开放式提问，比如：用1-10分来衡量你的教练能力，10分是最高水平，你可以给自己打几分？这个问题就包含的无数的答案，你可以打1分，也可以打2分，或者打8分都可以。

 

其实，开放式提问就是一种扩散型的提问，是让人们在听到问题后可以进一步进行思考，促使人们进行“深思熟虑”并“唤醒潜能”的提问方式。

从行动教练®️的角度来看，开放式的问题表现出对对方的尊重，因为它包含对人们有能力找到自己的答案的期待。

这种潜在的激励暗示了对方有能力、有资源、有方法能够想清楚问题所在，并独立解决问题。在这种尊重与信任的背景下，对方就会找出自己的答案。

你直接给建议，对方就不需要思考，你提出封闭式问题，对方只需要做简单的判断，你提出开放式问题，对方将进入深入思考。

在实际工作中，假如你是一名企业的管理者，开放式提问会帮助你与下属之间的沟通更加的高效，很快地达到沟通的目的。

你会发现，每次下属带着问题来找你的时候，就是一次非常好的学习和提升的机会，你可以通过开放式提问的方式帮助下属自己找到解决问题的答案，以此提高下属解决问题的能力和责任感。

今天分享的开放式提问，你收获到了吗？