教练技术：爱与恨和植物

去年秋天,上小学的小儿子说科学课让他们在家做实验,观察并记录豆芽的成长。我那时刚上完了国际教练认证课程第三模块, 想起Paul在教练技术课上提到植物也能感受人的情感，就想:何不就此验证一下Paul的说法？

于是，我和儿子找了两个一模一样的玻璃瓶，一个上面贴“love”，另外一个贴上“hate”；分别放入三粒黄豆，加一点水，并各放入一张纸巾包着豆子, 浸透。把两个瓶子分别放在不同房间的窗台上，接受基本等量的阳光。

每天,小儿子和我都会给豆子们加一点点水，然后对着“爱”之瓶说“我爱你，我爱你，我爱你！”再亲一口。跑到另外一个房间，加水，并说：“我恨你，我恨你，我恨你！”再” 哼!”一声。

两天以后，被爱的豆子首先发了芽。第三天，被恨的豆子也冒出芽来。五天以后，被爱的豆芽长到几厘米高，冒出了瓶口；被恨的豆芽比较矮，还在瓶内。实验结论与Paul的描述一致：爱比恨更能够助长。小儿子和我对这个结果满意又感到神奇。但是结论清楚也就不再关注了，并忘记了清洗实验器皿。紧接着十一黄金周，我们一家外出，五天后才回来。大儿子首先发现家里有臭味，寻源，是那个恨的瓶子，里面的豆芽烂了，臭了。怀着忐忑的心情------唯恐面对另一个臭瓶子------我们来到放置爱之瓶的窗台，闻不到什么，拿起看，水已经干了，豆芽也干了，仔细闻却没有任何味道。好神奇！好惊异！好满意------正是我们希望的结果！

上高中的大儿子听我们讲述了这个试验，说：“一次实验结果可能是偶然。”小儿子听了马上决定再试一次。

为了公平，这次我们把爱与恨的瓶子互换了房间。还是那样，每天分别为两个瓶子加水，并送上充满情感色彩的话语和附属动作、象声表达。几天后，被爱的豆芽又长得高高的了，被恨的豆芽还在瓶子里探不出头来。

这个试验给我这个理工科出身、曾经只相信逻辑推理、科学试验的人很大的震撼。多年前曾读过关于给植物唱歌剧的试验报道，当时将信将疑。这次，自己亲手做了试验，而且两次的试验结果一致……

植物真的有接收情感的感官？情感真的有如此这般的力量？爱能够具有这样的威力？我们的生活中、家庭中、夫妻间、家长与孩子间、所有的人与人、人与动物、人与植物之间如果都充满了爱，世界将变成什么样？